DetailNews.id, Muna Barat – Upaya mendorong digitalisasi pembelajaran di sekolah terus dilakukan, salah satunya melalui pendampingan pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) yang diikuti belasan guru SMP dan SMA di Kabupaten Muna Barat (Mubar).
Sebanyak 15 guru perwakilan SMP dan SMA di Kabupaten Muna Barat (Mubar) mengikuti kegiatan pendampingan pelaksanaan program digitalisasi pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) yang digelar oleh Balai Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sulawesi Tenggara bekerja sama dengan Kantor Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Sulawesi Tenggara Rayon Muna Barat–Buton Tengah serta Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Muna Barat.
Kegiatan ini berlangsung di laboratorium komputer SMP Negeri 1 Lawa, Selasa (28/4/2026).
Koordinator wali wilayah Muna Barat yang juga Fungsional Widyaprada Ahli Madya BPMP Sultra, Rahman Dake, menjelaskan bahwa pendampingan difokuskan pada sekolah yang belum pernah mendapatkan pelatihan serupa, baik dari Direktorat, BPMP, maupun instansi lainnya.
“Untuk SMP kami mengundang 11 sekolah dan SMA 4 sekolah. Masing-masing sekolah mengirim satu perwakilan, khusus bagi sekolah yang belum pernah mendapatkan pendampingan terkait pemanfaatan PID,” ujarnya.
Rahman menilai kegiatan berjalan dengan baik dan para peserta menunjukkan antusiasme tinggi, terutama dalam memanfaatkan PID sebagai sumber belajar di ruang guru.
Menurutnya, platform sumber belajar tersebut dapat menjadi referensi berbagai model pembelajaran lintas mata pelajaran di sekolah.
“Guru-guru yang mengikuti pelatihan PID sudah mulai menguasai dengan baik dan diharapkan dapat menularkan pengetahuan tersebut kepada rekan guru lainnya di sekolah,” tambahnya.
Sementara itu, Kepala Bidang Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Mubar, Zamanudin Taba, menyebutkan bahwa PID sangat membantu proses pembelajaran karena membuat materi lebih mudah dipahami oleh siswa.
“Anak-anak bisa merasakan langsung apa yang dipelajari, sehingga proses belajar menjadi lebih hidup dan interaktif antara guru dan siswa,” jelasnya.
Ia juga mengakui bahwa belum semua guru memahami pemanfaatan teknologi tersebut, sehingga pelatihan dan pendampingan masih sangat dibutuhkan.
“Dengan begitu, tujuan pemerintah pusat dalam pengadaan PID dapat benar-benar dirasakan oleh seluruh sekolah,” pungkasnya.
Peliput: Yus Misran
