DetailNews.id, Jember – Dinas Pendidikan Kabupaten Jember kembali mencatatkan langkah progresif dalam mendongkrak kualitas pendidikan dasar. Bekerja sama secara lintas instansi dengan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Universitas Muhammadiyah Jember, instansi tersebut resmi menggulirkan program Peningkatan Kompetensi Guru SD Mengajar Bahasa Inggris (PKGSDMBI).
Pelatihan intensif ini dirancang untuk membekali para pendidik tingkat sekolah dasar khususnya guru kelas 3 hingga kelas 6 agar memiliki kapasitas dan rasa percaya diri yang tinggi dalam mengajarkan bahasa asing kepada anak didiknya sejak usia dini.
Kepala Bidang Tenaga Pendidik (Tendik) Dinas Pendidikan Kabupaten Jember, Tulus Wijayanto, S.Pd., M.Si., mengungkapkan bahwa program ini diselenggarakan secara masif dan terbagi dalam beberapa gelombang.
​”Kegiatan ini dilaksanakan di 10 cluster atau titik pada hari pertama ini. Rencananya, total ada 40 cluster yang akan berjalan secara bertahap dari gelombang pertama hingga gelombang keempat,” jelas Tulus. Adapun pelaksanaan program ini dijadwalkan berlangsung mulai 9 hingga 17 November 2026 di masing-masing wilayah yang telah ditetapkan.
​Ditengah arus globalisasi yang menuntut kemampuan multibahasa, Tulus menegaskan bahwa pembekalan bahasa Inggris bagi guru kelas sangat krusial. Kendati demikian, ia mengingatkan agar orientasi pembelajaran di bangku SD tidak terjebak pada metode konvensional yang kaku, seperti menghafal rumus tata bahasa (grammar) yang rumit.
​”Lebih dari itu, kita ingin membangun keberanian, rasa percaya diri, rasa ingin tahu, dan kemampuan berkomunikasi sejak dini. Kita ingin anak-anak Jember tumbuh menjadi generasi yang tidak takut mencoba, tidak takut berbicara, dan memiliki kepercayaan diri untuk berinteraksi dengan dunia yang lebih luas,” tegas Tulus.
Selain penguasaan materi, Tulus menyoroti pentingnya kemampuan pedagogik dalam mendidik anak-anak. Tenaga pendidik diminta mampu mengemas suasana kelas secara konkret, komunikatif, dan ramah anak. Para guru didorong untuk memanfaatkan media interaktif yang menyenangkan, seperti lagu, cerita dongeng, permainan edukatif, hingga ilustrasi visual, guna menghindari tekanan psikologis pada siswa akibat tuntutan kesempurnaan berbahasa.
Berlangsung selama sepuluh hari, pelatihan ini diharapkan mampu melahirkan para pendidik yang adaptif, kreatif, dan inspiratif. Tulus berpesan kepada seluruh peserta agar mengikuti rangkaian kegiatan dengan sungguh-sungguh dan menyerap ilmu seluas-luasnya dari para dosen serta fasilitator, bukan sekadar menggugurkan kewajiban administratif demi sertifikat.
​”Seorang guru harus menjadi pembelajar sepanjang hayat. Manfaatkan kesempatan ini untuk memperbarui pengetahuan, memperkuat kemampuan pedagogik, dan membawa pulang gagasan pembelajaran yang aplikatif,” harap Tulus Wijayanto.
Sebagai proyeksi jangka panjang, Dinas Pendidikan Kabupaten Jember menaruh asa besar agar para peserta kelak mampu bertransformasi menjadi agen perubahan (change agents) di satuan pendidikan masing-masing. Melalui wadah Kelompok Kerja Guru (KKG) serta komunitas belajar, para guru diharapkan aktif mendiseminasikan praktik baik (best practices) agar gelombang peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Inggris ini dapat merata di seluruh pelosok Kabupaten Jember.
​(Peliput: Lukman)
